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我院王印英教授为山西省职业院校教师素质提高计划—学前教育专业音乐教学创新团队开展线上培训

发布时间:2021-09-05作者:音乐舞蹈学院

8月29日上午,山西省职业院校教师素质提高计划—学前教育专业音乐教学创新团队全员集中培训班在运城幼儿师范高等专科学校顺利开班。


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自培训以来,各位教授声情并茂用心讲解,各位学员严谨认真专心学习,大家对音乐教学有了更深刻的认识,进一步推动了中高职教学资源共享、院校间的深度融合。


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9月1日下午,湖南长沙师范学院教授王印英老师为大家做了题为《幼儿舞蹈创编课程混合式教学改革成效分享》的专题讲座。

王印英老师通过理论讲解、视频展示的形式,讲述了儿童舞蹈创编课从省级精品课程到国家级一流本科课程的发展历程、儿童舞蹈的分类和课程改革的主要内容。

王老师认为,幼儿舞蹈创编在学前教育专业中占有重要的地位,对于学生必备能力的掌握、创造性思维与能力的培养、合作交流沟通行为养成有重要推动作用,同时具有育己育人、寓教于乐的良好作用。


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在课程改革方面,王老师分享了课程体系创新、教学内容创新、创编方法创新和学习方法创新等方面的深刻认识,为广大学员理清结构、提供思路,提高了大家对课程改革的认识。王老师关于课程教学体系、混合式教学、课程实习、作业转变为作品、考核评价等方面的详细解读也获得了全体学员的一致称赞,大家表示,课程改革的前提是教师改革,将不断提高自身专业素质、增强课程创新意识、努力提高教学质量。


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在最后的交流环节,舞蹈组学员何艳萌发言表示:“让我感触最深的是课程改革的创新方法,把作业搬到真实的环境中完成课程实习,只有真正接触孩子们,才能创编出真正属于孩子们的舞蹈作品。今天的讲座使我受益匪浅,让我更明确了今后工作中要努力的方向,在今后的舞蹈教学中,一定要结合前沿理论知识的积累和交叉学科的整理融合都是非常必要的。”

此次讲座,王老师通过多种形式、深入浅出地为大家认真讲解,学员也专心听讲、积极交流,取得了良好的学术交流效果。


文稿:李梦悦

编辑:李梦悦

审核:王颖